शुक्रवार को सुप्रीम कोर्ट ने सभी राज्यों के स्कूलों में “योग मित्र” प्रशिक्षकों की नियुक्ति के लिए निर्देश देने की मांग करने वाली याचिका पर सुनवाई नहीं करने का फैसला किया, इस बात पर जोर देते हुए कि यह मामला पूरी तरह से सरकार के नीतिगत क्षेत्राधिकार में आता है। भारत के मुख्य न्यायाधीश डी वाई चंद्रचूड़ की अध्यक्षता वाली पीठ, जिसमें न्यायमूर्ति जे बी पारदीवाला और न्यायमूर्ति मनोज मिश्रा शामिल थे, ने याचिकाकर्ता अधिवक्ता अश्विनी कुमार उपाध्याय के अनुरोध पर योग के महत्व को बताते हुए जवाब दिया, लेकिन इस तरह के नीतिगत मामलों में न्यायपालिका की भूमिका की पुष्टि की।
मुख्य न्यायाधीश चंद्रचूड़ ने योग के अपने व्यक्तिगत अभ्यास को स्वीकार करते हुए विकास में इसके महत्व को नोट किया, लेकिन कहा कि शैक्षिक नीति के बारे में निर्णय सरकार द्वारा किए जाने चाहिए। मुख्य न्यायाधीश ने टिप्पणी की, “योग का अभ्यास करने वाले व्यक्ति के रूप में, मैं कह सकता हूँ कि यह विकास के लिए महत्वपूर्ण है, लेकिन यह पूरी तरह से सरकार के नीतिगत क्षेत्र में है।”
याचिकाकर्ता, अधिवक्ता उपाध्याय ने बाद में याचिका वापस लेने की अनुमति मांगी, जिसे पीठ ने स्वीकार कर लिया। मूल याचिका में तर्क दिया गया था कि योग को शैक्षणिक पाठ्यक्रम में शामिल करने से न केवल संविधान के अनुच्छेद 21 के तहत बच्चों के स्वास्थ्य के अधिकार का समर्थन होगा, बल्कि अनुच्छेद 21ए के तहत गारंटीकृत शिक्षा के उनके अधिकार को भी बढ़ावा मिलेगा।
याचिका में आगे बताया गया कि “स्वास्थ्य के अधिकार में स्वास्थ्य की रोकथाम और सुरक्षा शामिल है और यह बच्चों को सम्मान के साथ जीने में सक्षम बनाने के लिए न्यूनतम आवश्यकता है।” इसने तर्क दिया कि राज्य का संवैधानिक दायित्व न केवल स्कूलों में ‘योग मित्र’ प्रशिक्षकों की नियुक्ति करना है, बल्कि अच्छे स्वास्थ्य के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण और रखरखाव सुनिश्चित करना भी है।
अनुच्छेद 21 के साथ अनुच्छेद 39 और 47 का संदर्भ देते हुए, याचिका ने अपने नागरिकों, विशेष रूप से बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार करने और इस कर्तव्य को पूरा करने के लिए आवश्यक जानकारी, निर्देश, प्रशिक्षण और पर्यवेक्षण प्रदान करने के लिए राज्य की जिम्मेदारी को रेखांकित किया।
