स्कूलों में खाली पदों को भरने की याचिका पर हाईकोर्ट ने दिल्ली सरकार से जवाब मांगा

दिल्ली हाईकोर्ट ने अपने स्कूलों में शिक्षकों, प्रधानाध्यापकों और उप-प्राचार्यों के रिक्त पदों को भरने के लिए निर्देश देने की मांग वाली याचिका पर मंगलवार को शहर सरकार से जवाब मांगा।

मुख्य न्यायाधीश सतीश चंद्र शर्मा की अध्यक्षता वाली पीठ ने याचिका पर एक नोटिस जारी किया, जिसमें इस बात पर भी जोर दिया गया कि दिल्ली सरकार के स्कूलों के कुछ शिक्षकों को प्रशिक्षण के लिए फ़िनलैंड भेजे जाने का प्रस्ताव है, स्कूल “जर्जर और जीर्ण-शीर्ण अवस्था में” हैं। और शहर में स्कूल के बुनियादी ढांचे से संबंधित मुद्दों की निगरानी और पूछताछ के लिए एक विशेष जांच दल (एसआईटी) का गठन किया जाना चाहिए।

पीठ, जिसमें न्यायमूर्ति सुब्रमण्यम प्रसाद भी शामिल हैं, ने दिल्ली सरकार से यह सुनिश्चित करने के लिए कहा कि स्कूलों में शिक्षक हों और उसे छह सप्ताह में चार सरकारी स्कूल शिक्षकों द्वारा दायर याचिका पर अपना जवाब प्रस्तुत करने का निर्देश दिया।

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शहर सरकार के वकील ने याचिका का विरोध किया और कहा कि ऐसी कोई रिक्तियां नहीं हैं जैसा याचिकाकर्ताओं ने आरोप लगाया है और शिक्षक दिल्ली सरकार के स्कूलों में काम कर रहे हैं।

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याचिकाकर्ताओं ने कहा कि सरकारी स्कूलों को “जनशक्ति की भारी कमी” का सामना करना पड़ रहा है क्योंकि प्रधानाध्यापकों के 950 स्वीकृत पदों में से 796 और उप-प्राचार्यों के 1,670 पदों में से 565 रिक्त हैं।

यह भी कहा गया है कि शिक्षकों की कमी के बावजूद, दिल्ली सरकार “शिक्षकों को उनके शिक्षण क्षेत्र के बाहर संरक्षक शिक्षकों के रूप में तैनात कर रही है” और उन्हें “डिजिटल तकनीकों का उपयोग करने के लिए सीखने के लिए” फिनलैंड, यूनाइटेड किंगडम और सिंगापुर जैसे देशों की यात्राओं पर भेज रही है। और उनके चयन के लिए किसी मानदंड के बिना, उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली शिक्षण विधियों को समझने के लिए स्थानीय विद्यालयों का दौरा करें”।

याचिका में कहा गया है कि सरकार के “मेंटर टीचर प्रोग्राम और टीचर डेवलपमेंट कोऑर्डिनेटर एक चश्मदीद के अलावा कुछ नहीं हैं” और करदाताओं के पैसे पर उन्हें विदेश यात्राओं पर भेजकर “अपने चहेतों को अनुचित लाभ” देने के लिए उपयोग किया जाता है।

“प्राधिकरण के प्रतिवादी ने दावा किया है कि उनके प्रस्तावित कार्य/निर्णय, जिसमें दिल्ली सरकार के स्कूलों के शिक्षक प्रशिक्षण के लिए फ़िनलैंड जा रहे हैं, दिल्ली की शिक्षा प्रणाली को बेहतर बनाने में योगदान देगा। यह प्रस्तुत किया जाता है कि यह पूरी तरह से पक्षपात पर आधारित है क्योंकि कोई स्थापित मानदंड नहीं है योग्य उम्मीदवारों के चयन के लिए निर्धारित किया गया है,” याचिका में कहा गया है।

“प्रतिवादी नंबर 1 (दिल्ली सरकार) ने उन्हें अपने कौशल को उन्नत करने के लिए विदेश यात्राओं पर भेजने के लिए प्रति वर्ष प्रति शिक्षक लगभग 75 लाख रुपये खर्च करने का प्रस्ताव दिया है। ये प्रशिक्षित शिक्षक (संरक्षक शिक्षक और शिक्षक विकास समन्वयक) प्रचार करने के लिए पार्टी कार्यकर्ताओं के रूप में कार्य कर रहे हैं। और स्कूलों और सोशल मीडिया पर आम आदमी पार्टी के राजनीतिक एजेंडे का प्रचार करें।”

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याचिका में आगे कहा गया है कि भारत और फिनलैंड में शिक्षा प्रणालियों में “कई असमानताएं” हैं और “फैंसी अंतरराष्ट्रीय प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करने के बजाय”, सरकार को छात्रों के कल्याण पर ध्यान देना चाहिए।

इसमें कहा गया है कि “दिल्ली सरकार के स्कूलों की गंदी और अस्वच्छ स्थिति” दिखाने के लिए तस्वीरें हैं, जो शिक्षा क्षेत्र में क्रांति लाने के सरकार के दावों के बिल्कुल विपरीत है।

“नई दिल्ली के सरकारी स्कूल देश में सबसे खराब छात्र-शिक्षक अनुपात से पीड़ित हैं। सरकारी स्कूल जर्जर अवस्था में हैं और टूटी हुई बेंचों के साथ जीर्ण-शीर्ण अवस्था में हैं, पीने के पानी के कूलर खराब स्थिति में हैं और खराब बुनियादी ढांचे के संबंध में परिसर, “दलील में कहा गया है।

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रिक्तियों को भरने के निर्देशों के अलावा, याचिकाकर्ताओं ने कक्षा 11 और 12 में छात्रों को विज्ञान, कला और वाणिज्य की तीन बुनियादी धाराएं प्रदान करने के लिए दिशा-निर्देश देने की प्रार्थना की है।

इसने प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए शिक्षकों को विदेशों में भेजने के अपने फैसले के समर्थन में शहर की सरकार द्वारा जारी किए जाने वाले व्यापक दिशानिर्देशों के निर्देश भी मांगे हैं।

मामले की अगली सुनवाई 10 जुलाई को होगी।

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